VISIÓN
El Programa de Servicios Bibliotecarios y de
Información es un elemento medular que aspira a la creación de comunidades de
aprendizaje para fortalecer la sociedad democrática.
MISIÓN
El Programa de Servicios Bibliotecarios y de
Información contribuye a la formación de aprendices de por vida promoviendo que
el estudiante utilice las ideas y la información, considerando los valores
éticos de la sociedad.
METAS
1. Aprovechamiento
académico - Mejorar el desempeño académico de los estudiantes por medio del
desarrollo de bibliotecas escolares de excelencia, a través de recursos
educativos adecuados, en todo tipo de formato y el desarrollo de actividades
culturales y educativas.
2. Estudiantes
aprendices de por vida - Desarrollar en los estudiantes las competencias de
información que le permiten ser emprendedores y aprendices de por vida.
3. Lector
habitual - Fomentar que el estudiante utilice y aprecie la lectura como
medio de recreación y crecimiento intelectual, convirtiéndose en lector
habitual y en un comunicador efectivo.
4. Estudiante
como ser ético- Clarificar y desarrollar valores que fomenten el respeto a
la libertad intelectual y el libre acceso a la información, para contribuir a
formar ciudadanos conscientes de sus deberes y derechos en una sociedad
democrática.
5. Maestros
bibliotecarios altamente cualificados - Proveer servicios bibliotecarios y
de información de excelencia, ofrecidos por personal cualificado, con
conocimientos en bibliotecología, destrezas, habilidades y actitudes
necesarias.
6. Integración
de madres, padres o encargados y comunidad en general – Promover la
participación e integración de madres, padres o encargados y comunidad en
general en los servicios bibliotecarios.
7. Infraestructura
de información - Establecer una infraestructura de recursos de información
y de literatura que apoye los procesos de aprendizaje.
8. Tecnología apropiada - Integrar la
tecnología apropiada para ofrecer acceso y proveer servicios bibliotecarios y
de información en línea.
9. Asistencia
tecnológica - Satisfacer los intereses y necesidades individuales de los
usuarios y facilitar recursos humanos y físicos apropiados a los diferentes
estilos de aprendizaje y condiciones o discapacidades.
10. Agilidad y efectividad en los procesos
administrativos – Crear y desarrollar medidas y procesos efectivos en la
administración del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información.
OBJETIVOS
Este Programa va dirigido a desarrollar en los
estudiantes las competencias de información y la animación a la lectura en los
siguientes aspectos:
1. Integrar efectivamente
las competencias de información a las diversas áreas curriculares.
2. Planificar y desarrollar
actividades de integración curricular para enriquecer y mejorar el desempeño
académico de los estudiantes.
3. Desarrollar las
competencias de información con el propósito de tomar decisiones documentadas.
4. Utilizar la tecnología
como un medio para acceder a la información actualizada y pertinente a sus
necesidades académicas y personales.
5. Alentar a los usuarios
para que se conviertan en consumidores selectivos y habituales de la
información.
6. Desarrollar el
pensamiento crítico mediante las destrezas de recuperar, analizar, evaluar,
sintetizar, aplicar y producir nueva información.
7. Aumentar las inquietudes
intelectuales e interés por el conocimiento y la investigación.
8. Ampliar y enriquecer las
experiencias educativas de nuestros usuarios.
9. Refinar las destrezas de
observar, escuchar y comunicar.
10. Cultivar la afición por
la buena lectura.
11. Provocar la creatividad
y el uso del tiempo libre en actividades de crecimiento intelectual.
12. Estimular conocimiento y aprecio por la
cultura puertorriqueña.
13. Facilitar experiencias y materiales que permitan
al usuario descubrir su interés y su
vocación.
14. Proveer acomodos
razonables a los estudiantes de educación especial, de acuerdo con el Plan de
Estudio Individualizado (PEI) y los recursos disponibles en la biblioteca.
15. Diseñar e implantar
medidas que propendan a lograr procesos administrativos ágiles y efectivos.
16. Diseñar, implantar y evaluar estrategias y
actividades dirigidas a fomentar la participación activa del estudiante, la
comunidad escolar y la comunidad en general en los procesos educativos,
recreativos, culturales y otros.